发布时间：2021-10-25
前
言
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，加强教师对科学领域教学活动的研究，培养造就高素质专业化教师队伍，全面提升幼儿园教育教学整体水平，10月21-22日，四川省何云竹名园长鼎兴工作室协办了2021年绵阳市幼儿园骨干教师培训暨科学领域教育教学成果展评活动。
此次活动在四川省何云竹名园长鼎兴工作室成员刘朝霞所在单位——绵阳市开元实验幼儿园举行。来自工作室成员单位、全市各级各类幼儿园骨干教师，各县市区（园区、科学城）幼教专干、培训教研员等300余人参加了线下活动，线上同步开通网络直播，收看人数达12.5万人次，惠及阿坝州、广安市及省内外幼教同仁。
DAY. 1
启动仪式
活动启动仪式由绵阳市开放大学（市师培中心）党委书记，本次活动组委会副主任敬良斌主持。
四川幼儿师范高等专科学校党委书记闵永祥，绵阳市教育和体育局师培科科长刘成福，四川幼儿师范高等专科学校党委成员、副校长杨林，游仙区教育和体育局党委副书记、副局长范刚，四川省何云竹名园长鼎兴工作室领衔人、绵阳市花园实验幼儿园党支部书记、园长何云竹，四川省何云竹名园长鼎兴工作室成员、绵阳市开元实验幼儿园党支部书记、园长刘朝霞，中国学前教育研究会会员、副教授程伟等出席了启动仪式。
绵阳市教育与体育局师培科科长刘成福作重要讲话：近年来我市大力推进实施三期学前教育行动计划，学前教育事业进一步从保基本向高质量发展，本次活动组织的专家团，采取送培到县、深入课堂、培研结合的方式，陆续到各县市、区和直属幼儿园开展巡回指导，精心点评，现场答疑，以研代培，深受当地学校和老师的欢迎。同时，刘科长提出三点建议，一是坚持兴国必先强师，深刻认识教师教育的重要性。二是珍惜学习机会，把培训作为提升素养的重要途径。三是做好辐射培训，构建完善教师培训共同体和常态化培训机制。
四川幼儿师范高等专科学校党委书记闵永祥同志发表讲话，他首先感谢市教体局对绵阳学前教育的发展和教师素质培养的关注指导，同时也向辛勤耕耘在一线的全市幼儿园教师和幼教联盟成员表示感谢。他提出自2018年开始，全市幼儿园骨干教师培训暨幼儿园五大领域教育展评活动已经开展了三年，成为了培养高素质幼儿教师的有效载体，希望通过绵阳市幼教联盟这一平台，进一步整合优质学前教育资源，为推动我市幼儿教师专业成长和幼教事业的发展做出更大的贡献！
游仙区教育和体育局党委副书记、副局长范刚同志致欢迎辞。他介绍了近五年来游仙区学前教育建设与发展、本次活动的前期筹备、真诚期待莅临的领导、专家和老师，为游仙教育工作提出宝贵意见。
盐亭县嫘祖幼儿园王倩钰作为学员代表发言。她首先分享了园所对本次活动的高度重视，谈到了自己在赛课、磨课中收获的宝贵经验，最后代表全体学员承诺将珍惜机会、认真学习、积极探讨，力求学有所获，学以致用。
教学活动展示
此次活动以全市幼儿园科学领域教育教学成果三级展评（园级、县级、市级）为主导，在层层筛选中，7个优质教学活动脱颖而出，执教老师们做了现场教学展示。展示环节由绵阳市开元实验幼儿园教导处主任张焱主持，让我们一起直击精彩现场吧！
《方向，变变辩》
执教老师：封莲花
（绵阳市教工幼儿园）
《 量一量 》
执教老师：李娟
（绵阳市花园实验幼儿园）
《神奇的纸》
执教老师：熊健刚
（绵阳市开元实验幼儿园）
《小火箭上天啦》
执教老师：邹勇
（绵阳市游仙区中科幼教富乐山幼儿园）
《气球变大的秘密》
执教老师：曾静秋
（绵阳市安州区河清镇小学附设幼儿园）
《寻找X》
执教老师：陈美
（绵阳市机关幼儿园）
《马兰花变变变》
执教老师：杨欢
（绵阳市三台县潼川三幼）
展示活动后，学员们积极与执教老师互动，从目标制定、活动流程、教师语言、幼儿反馈等方面提出了自己的看法，认可了老师们在组织科学活动时的生活性、趣味性和严谨性，同时也对执教老师在教学活动时与幼儿的互动方面提出切实可行的建议。
专家点评
绵阳师范学院教育科学学院
副教授 刘丽英
刘丽英老师指出了老师们的活动能做到以问题为导向，活动中有游戏化的特征，倡导科学领域的理念，让孩子通过自己的探索一步步的去感受结果，做到了各大领域的融合。也建议老师们在科学领域的活动中一定要做到语言需要严谨准确，关键用词要准确到位，给孩子正确的引导。
四川幼儿师范高等专科学校学前教育专业教授 景春
景春老师谈到活动中蕴含着STEAM课程理念，基于真实的生活中的问题情境，幼儿经验建构和真实生活相联系。科学是一个探究的过程，包括观察现象，发现问题，然后进行猜想、验证，最后收集信息得出结论。老师关注培养幼儿的探究而不是简单的操作能力，注重幼儿科学精神，品质的培养，鼓励幼儿尝试，启发孩子的动手能力。也提醒老师们注意在设置目标时要语言精准，在活动中要提高对个别幼儿的关注。
中国学前教育研究会会员
副教授 程伟
程伟老师和大家现场讨论了关于科学领域活动中孩子的分组问题、集合的概念，给老师们分享了支架性引导，基础类材料这些专业性知识，他提出老师们在与孩子问答与回应中，应该要思考如何提问，才能引发孩子思考，提升孩子经验，老师的每句话都要有教育情怀和目标，也要注意用语的准确性，老师的科学素养一定要不断提高，这样才能更好的引导孩子的学习兴趣和探究精神。
DAY. 2
入园观摩
10月22日上午，来自全市300余名老师走进开元实验幼儿园，现场观摩校园文化建设、特色活动等。温馨优美的园所环境、丰富多样的区域活动、自由快乐的游戏氛围、自信大方的小小解说员，都给参培老师留下了深刻的印象。
开幼娃娃合唱团的孩子们和老师一起表演了园歌《明亮的眼睛》，述说着孩子们在幼儿园美好的生活，讲述着和老师的温馨时刻。
专题讲座
通过21日的优质教学活动展示、专家点评，刷新重构了参培老师们的科学领域教育观和课程观。如何开展好科学教育活动？中国学前教育研究会会员、幼儿园教玩具研究中心主任程伟副教授在本次培训中作《把握核心素养 有效开展科学活动》主题讲座。
程伟教授围绕科学领域中的 “科学探究”目标，和参培老师一起深入解读了三个科学探究目标，和大家分享了四种基本类型的科学教育活动：生命科学，物质科学，地球与空间，科学与技术。他希望幼儿园可以从自己的园本实际情况出发，在设置科学活动时尊重儿童的学习，追随儿童的发展，培养孩子主动学习的优秀品质，建立科学教育学习的完备体系，为提高教师的专业科学素养，幼儿的科学探究能力而努力。
总结颁奖
绵阳市人民政府督学、正高级教师熊华代表专家工作组进行工作总结：本次活动以赛代培、以培促研，通过培训、展示相结合的形式，为一线教师提供了围绕领域研修，开展深度学习、交流的平台和机会。
至此，本次会议圆满落幕。在为期两天的教学展示活动、园所观摩、专题讲座等环节都给参会老师们留下了深刻的印象。总结颁奖仪式让老师们在见证收获的同时，亦展望着下一步努力的方向，开启了绵阳幼儿园教师们科学领域教学能力成长的簇新历程。
本次活动全程同步开通线上直播，共襄盛举、共享资源，惠及阿坝州、广安市及省内外更多幼教同仁。
精彩花絮
撰稿人：刘朝霞
长按二维码，关注四川省何云竹名园长鼎兴工作室官方公众号！
四川省何云竹名园长鼎兴工作室版权所有，转载请注明出处。
