育德养趣  快乐成长

趣在花园 乐享童年

趣在花园 乐享成长

乐在其中 玩出学问

乐在其中 玩出品格

在全国第12个学前教育宣传月“倾听儿童 相伴成长”主题活动期间，绵阳市花园实验幼儿园第12届游戏节系列活动同步开展。花实幼本部、科技城新区分园以“育德养趣 快乐成长”为主题举办了第73个国际儿童节庆祝活动。

一个月以来，花幼娃围绕儿童成长的9个关键品格“快乐、自主、乐观、诚实、责任、友善、专注、关爱、勇敢”，两园联合以班级为单位选取品格关键词，开启了一段快乐的品格主题教育探索之旅。花幼娃设计出9个品格宝宝LOGO、36个品格宣言，探究各种品格的特点和要素……将花园变成了品格宝宝的学园、乐园。

创玩秀场，看见儿童的品格色彩

相比往昔，本届游戏节的cosplay秀，花幼娃玩出了新花样，玩得更有意义。花幼娃在家长、老师的支持和帮助下，利用生活中常见的材料资源，借助“自创符号”，研究创制了属于自己的品格宝宝服饰。他们用一场品格宝宝cosplay秀来诠释对成长好品格的理解。他们带着爸爸妈妈走上舞台，发布自己的创制作品，发表品格宣言，展示学习探究成果。

每一件服饰作品，都蕴含着花幼娃对品格的认知与理解；每一种自信步伐，都展示出花幼娃快乐成长的样态与力量；每一个亲子瞬间，都诠释了花幼人童心童态亲子相伴的快乐与美好。

乐玩游戏，珍视儿童的品格属性

每一个游戏都蕴含着成长的能量，一千多名花幼娃以学习兴趣和游戏愿望为原点，延伸班级活动，创设以品格塑造为主的21个游戏区。每个游戏区聚焦不同的品格点位，关注良好学习品质的培养与发展。花幼娃手持游戏地图，自主选择、自由参与、自在体验，在收集品格印章的同时，沉浸于滋养品格的游戏派对。

在这里，花幼娃自主选择自己喜欢的游戏，以勇敢的心迎接游戏中的挑战，以乐观的模样面对游戏中的困难，以友善的态度面对身边的游戏伙伴、关爱他人，以专注的姿态完成游戏中的任务、承担责任……花幼娃全情投入，在嗨玩中体悟快乐，享受快乐，传递快乐，创造快乐。

慧玩社团，关注儿童的品格涵养 

每一次的儿童项目社团成果展，花幼娃总能带给我们满满的惊喜。成果展上，每一件作品都来自师幼及家长在社团活动中的发现、探究与创制，每一件作品都表达了花幼娃对世界的畅想和成长的思考。花幼娃将社团活动成果作品置于园区各游戏区，既展示自己的探究成果，也成为环境创设的宝贵资源。

在社团里，花幼娃享受自己的角色与工作，学会和小伙伴友好相处，本领越来越大，品格也得以滋养。花幼娃在玩转社团的同时，也玩出了创意，玩出了快乐，玩出了自我，玩出了成长。

倾听，让我们走进儿童的绚烂内心

参与，让我们捕捉儿童的高光时刻

陪伴，让我们看到儿童的良好品行

观察，让我们发现儿童有意义的

学习与成长

花幼娃说：

我要和家人一起过节……

我要穿自己设计的服装……

我要参加自己想玩的游戏……

我要在幼儿园里到处走……

我想收到礼物……

花幼家长说：

真正属于儿童的节日

是让儿童成为主角

真正属于儿童的节日
是有着高质量的亲子陪伴

真正属于儿童的节日

是有着充足的时间与空间

儿童能够自由的探索与发现

花幼老师说：

关于“六一”

儿童有100种打开方式

每一种都与游戏和快乐相连

儿童有100种色彩

每一种都应该被接纳和盛开

儿童有100种表达

绘画、讲述、手工、表演

都是童年的语言

每一种都应该被倾听和期待

这一次节庆主题教育活动，我们开始悟到：家长和老师的“童心、童趣、童态、童能、童创”是给予儿童最好的成长礼物。让我们在“倾听儿童  相伴成长”中看见向上的力量，做幸福的共育者。