信，是爱意满满的嘱托

信，是同伴暖暖的情谊

信，是饱含祝福的展望

用符号记录故事

用书信珍藏美好

感恩、畅想、期盼

带着无限可能奔赴美好

花园里的“E幸福邮局”里，小邮递员派送了一批特别的“未来信”，花幼娃用责任派送每一封信件，在行动中畅想自己成长的模样，带着憧憬把美好的期盼写进自己的“未来信”里。

一、话未来·盼成长

30余封未来信，是三年前哥哥姐姐从幼儿园毕业时写给10岁自己的未来信，如今约定收信时间到了，这些信正等待着邮递员们派送至哥哥姐姐手中。

未来是什么？是把自己变得更棒，是成为自己期待的样子，是说不完的期盼……

收到“未来信”的花幼娃很好奇，“未来信”是什么，写了什么内容，花幼娃了解“未来信”的渊源，共同探讨、交流未来的话题，表达对“未来”的思考。

二、派送信·助成长

为了能成功派送未来信，小邮递员们共同讨论送信方式，准备送信资料，积极解决问题，不惧挑战，直面困难，将一封封装满爱意的信件送达。

派送未来信并不简单！派信前需要准备什么？用什么方式派送？大家一起讨论、商量、计划……

走出幼儿园送信充满了挑战！怎么和陌生人交流？找不到收信人怎么办？花幼娃预想困难、提前制定计划、反复练习。面对派信中遇到的新问题，积极求助、主动尝试，在实践中总结共享送信的经验。

派信成功充满了自信！诉说派信趣事、总结派信经验、记录派信感想……挑战完成一件有难度的事情的感觉太棒啦！花幼娃向哥哥姐姐了解小学，与小伙伴畅聊成长，自信满满。

花幼娃在派信中收获责任，在解决问题中收获自信，在乐于交往中收获勇敢，对小学、对成长、对未来充满了期待。

三、写期盼·向未来

未来的我是什么样子的，未来的我有很多想做的事情……一支笔、一张纸、一串符号、一封信……满满的期许落在了轻盈的纸上，印在了满怀期待的心中。

（一）致未来的自己

花幼娃拿起笔给未来的自己写信，将跳动的符号绘制、记录在“未来信”上，这是对未来梦想的期许，也是对未来梦想的无限可能！

（二）致亲爱的宝贝

爸爸妈妈将爱意，对宝贝的期许转化为甜甜的悄悄话，留在信纸上，等待未来开启时与宝贝分享。

（三）珍藏未来信

经过清点统计，120余天共派送30余封“未来信”，发出书写未来信的邀请后，共计200余家庭参与，收回400余封“未来信”。邮递员们将花幼娃对未来的畅想、期待装进信封，打包成长收集珍藏！

一封封符号“未来信”记录着小小的梦想，承载着灿烂的未来，照亮着有无限的可能。花幼娃期待着长大、飞向更远的天空，相信在未来所有的期待与梦想都能一一实现。

老师爱的叮咛：亲爱的花幼娃，写给未来的信件将被老师悉心珍藏，等待约定时间到达，老师会带着弟弟妹妹们开启信箱，“信”归原主。期待收信的时刻，回忆花园的美好，分享成长的惊喜，共话成长的快乐……

哥哥姐姐的嘱咐:亲爱的弟弟妹妹，长大的故事里充满了乐趣，愿你们把快乐当做好朋友，大胆的去想，勇敢的去做，所有愿望都可以实现。

一封“未来信”

记录着花园里快乐童年

承载着对未来的期待

亲爱的花幼娃

带着快乐、带着独立、

带着勇敢、带着自信

载着希望的梦

奔赴美好的未来吧！

亲爱的大朋友、小朋友们：

新学期就要来啦！相信你们有特别多的悄悄话、假期趣事、新学期计划想跟家人、同伴、老师分享，快快拿起纸笔用符号记录下来吧！期待你的来信哦！

E幸福邮局宣