水稻收割记

发布时间:2023-11-07

十月的秋风

低头亲抚沉甸的谷穗

饱满的谷粒

积攒着对秋的欢喜

孩弄稻 笑满田

一块田 成长园

01 稻田·丰收起 

水稻可以收了吗?

     清晨一缕阳光照进园子,田间里水稻肆意地绽放它金灿灿的光芒,空气中弥漫着成熟的气息,吸引着一个个“小小探索家”。大二班的孩子们商议后做出一个新的决定——收水稻。


我们可以收水稻了吗?

我好想去收水稻!



什么时候收割呀?现在稻田里好多水,怎么办?

孩子们迫不及待的想去收割水稻,可是对于什么时候收?收之前要做什么准备?他们还不清楚大家向园子里有丰富种植经验的保洁蒋阿姨求助。

蒋阿姨告诉小朋友们:每年九月中旬是收割水稻的最好时机,收水稻之前,水田需要先排水,排水可以提高水稻的质量、方便收割。

02 稻里·来收割

水稻可以怎么收?

孩子们经过热烈的讨论,得出收水稻有收割、整理、称重、运输、打稻这五个步骤。

孩子们迫不及待地跳进水稻田里,奋力地用双手拔水稻,可是水稻却纹丝不动,孩子们累得气喘吁吁,水稻收割陷入了困境……


用手拔水稻也太慢了吧,根本拔不动呀。

用工具试试呢?



后院有锄头、铲子,我们找来试一试。

到底哪种方法可以成功呢?孩子们进行了多种尝试。

工具一:锄头

孩子们发现:用锄头挖,锄头较重,不易收割,速度慢,不采用。

工具二:铲子

孩子们发现:用铲子铲速度慢,水稻的根部较深不易挖,不采用。

工具三:剪刀

孩子们发现:用剪刀剪的办法方便快速,可以多人同时收割水稻,采用。

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孩子们迅速地拿起剪刀投入水稻收割工作中,并总结出了收割水稻的“小妙招”:

1.装备整齐——做好安全防护

2.抓一小束——防止水稻“乱跑”

3.从根处剪——方便捆绑

怎么知道收割了多少水稻呢?孩子们决定来称一称。


03 运稻·孩童忙

怎么运送稻谷呢?

孩子们兴奋极了,拿起一点水稻就往晾晒坝跑,一路跑一路掉,到达晾晒坝时,水稻都快掉光了,大家又只好沿着小路将一株株水稻捡起来。如此往返,孩子们累得精疲力竭,可是送到晾晒坝的水稻只有一点点,那怎么才能把所有的水稻运到晾晒坝呢?大家来支招:


手抱不紧,总是会掉。

我们去找找工具吧,以前摘桑叶的背篓就可以。



刚刚我们还在晾晒坝看到了簸箕、小拖车。

哪种工具最好呢?我们去试试吧!

孩子们通过观察——比较——测试,一致同意选小拉车作为运送工具。因为用小拖车既方便又省力,一次还能运很多。

04 脱谷·办法多

怎么脱谷呢?

孩子们探索出了多种脱谷的办法:有的用手撸、有的用剪刀剪、有的拿着棍子敲打,有的用拌桶打谷……谷粒越积越多,满满的收获,满满的喜悦。

在繁忙的秋收中,孩子们通过亲历“汗滴禾下土”,明了“粒粒皆辛苦”的道理。获得了满满成就感的同时也感受到了农民伯伯的辛苦与不易。懂得常怀感恩之心,感恩辛勤劳动的人们。

花幼娃来支招

亲爱的小朋友们,从一颗种子再到桌上的白米饭,需要经过许多的程序,你知道有哪些吗?

(种子→育苗→插秧→除草施肥→灌溉→收割→打稻→晾晒→脱壳→大米)

《指南》中指出幼儿的科学学习能力是在探究具体事物和解决实际问题中提升的,幼儿在对水稻的探究和解决割水稻的实际问题中,我们顺着孩子的兴趣为他们提供多样的支持,通过对收割工具和运送方式的观察、比较、实践,孩子们找到了适宜有效的方法。丰收的背后是一次次不断探索与实践的过程,孩子们正是在这样的过程中,发展了积极思考、勇于探索的能力。


撰稿/蹇开菊

图片/蹇开菊

美编/ 郑馨悦

     审核/易传凤


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